The diagram below shows the manufacturing process for making sugar from sugar cane.

Summarise the information by selecting and reporting the main features and make comparisons where relevant. 

句子示例

At the bottom of this filter is an exit, through which the filtered juice is instilled in a heated stove, where the fluid is turned into thick syrup by evaporating the moisture.

句子解析

※ 内容维度

* 这一句从步骤4的底部作一个引入，引出整个步骤5具体发生的事情。

* 这一句中“by evaporating the moisture”尤其值得注意，是对图中heat这个动作隐藏信息的具体描述。从“juice becomes syrup”不难看出，其中水分蒸发，因此不算主观推断。

※ 词汇维度

* 第·一个“filter”是可数名词，意为“过滤器”。归类为写作通用词。

* 第二个“filter”是及物动词（注意：此除利用“同根词不同词性的变体”，用filtered修饰产物，暗指前一个步骤是filter），意为“过滤”。归类为写作通用词。

* “fluid”是名词，意为“液体”（注意：fluid在这里是juice的上义词，英文中常用上下义词进行指代，可替代代词，作为评分项CC的得分点）。归类为题目相关的主题词。

* “evaporate” 是及物动词，意为“蒸发”。归类为题目相关的主题词。

* “moisture”是不可数名词，意为“水分”。归类为题目相关的主题词。

※ 语法和句型维度

* 这个句子的整体结构是“主句 + which引导的定语从句+where引导的定语从句”。

* 主句是个涉及方位词的完全倒装句，把主语exit后移，和后面的指代which顶上。

* stove被where引导的定语从句修饰。

* 当句子中涵盖的动词较多时，可用by doing sth. 或 for the purpose of doing sth.来进行区分

※ 文脉逻辑维度

* 这一句是步骤4过渡到完整的步骤5，把考官的思路引导到图5。

* 这一句把整个步骤5的内容描述清楚了，且并没有使用传统的衔接词来进行机械的衔接。

* 流程图的重难点在于把图中所有信息，甚至隐含信息都描述清楚，且衔接不能太过机械。大多考生写流程图，常用“firstly”,“next”，“then”等衔接，句式重复且单调，本句的语法结构和衔接手段值得学习。