【第·一套】
L1：艺术类，讨论一幅肖像画是否是莎士比亚的肖像画。

【第二套】
L1：文学类，某英国诗人用手抄本写诗的理由，以及后世对他的诗歌研究

L2：生物学，动物花纹的形成

【第三套】
C1：学生参加里一个环境组织，想在学校推广鸟类保护。

L1：考古学，树的年轮反映当时的气候情况，气候的恶化可能导致了古罗马帝国的衰落

L2：历史类，海军的日记反映当时的历史图景

C2：下雨导致植物产生了特殊的气味

L3：鸟类的三种导航方式

【第四套】
C1：学生比赛输了，很懊恼。老师和学生分析比赛输了的原因，是因为没有根据对方的防守方式进行针对性的训练。

L1：文学类，简奥斯汀的小说为什么畅销，和另外一位作者进行对比。

L2：Scotland和Iceland建造房子会用到某种草作为特殊的建筑材料。

1.Animal and Forests：有的动物促进forest生长，有的会抑制，还有的昆虫会很伤害树木 比方说beetle

2. 洞穴艺术：palentology 的壁画 ，提到了assistant group
3.The Choreography of Merce Cunningham

4. bird migration的costs

5.Urban Areas in America

6.星云形成

7.hunter gather的如何定居下来

8.通过研究某种石头来研究冰川

词汇题：
ephemeral
conjecture
controversy
taken for granted

Task1：
周末或暑假期间是休息好还是学习好？
Some students like to have a break during weekends or summer vacation. Others think it is better to take a class. Which do you prefer and why?
task2:
在学校的south lawn上建一个新cafe
听力反对：
1. 破坏绿化，尤其是大学是在城市里面建造的；
2. 没必要，城市里有很多咖啡馆都很近，咖啡也更好喝。
task3:
offspring聚在一起，合作发出声响，让adult animal知道它们紧急需要吃东西。这样可以减少efforts、节省energy。
task4:
interpersonal intelligence
1. 让不同性格和强弱项的员工合作
例子：advertising agency 
2. 采取不同员工的贡献，让他们感受到有价值和参与感
例子：advertising agency

Task1：
同意与否：人总是应该守时。
Do you agree or disagree with the following statement: People should always be on time/be punctual.
task2:
学生建议：学校可以有一个学生厨房
1.建造这个厨房很容易
2.学生自己烧饭可以让他们 learn ability
听力反对
1.建造这个厨房会占用休息区。学生就不能hang out或watch TV了。
2.学生本身的课后作业就很繁重，根本没有时间去烧饭。另外他们已经有一个很方便的可以直接拿吃的地方。
task3:
xx behavior
通过了解潜在客户的偏好和需求，企业能够制作出更具针对性的广告，吸引真正可能购买产品的消费者。
听力：sociology lecture
professor给了他女儿的例子：他女儿5岁，特别喜欢在外面玩。每次玩都会把玩具落在外面，不拿回来。然后教授每次就帮他女儿收拾烂摊子。后来他想办法怎么让他女儿自己拿进来。一开始他和女儿说，不拿进来就不给吃饭，但是没用。后来换了一个方法，他有一天没有帮他女儿拿，然后那个娃娃就湿了也脏了。她女儿意识到这个问题之后，就再也没有把东西放外面的习惯了。
task4:
两个动物提早停止繁殖的好处
很多动物会reproduce到老。但是有些动物，如Marine animals，它们会在年轻的时候就停止繁殖。
好处1：减少竞争。
如果持续繁殖的话，他们可能会引起食物的Competition。
好处2：使后代更健康强壮。
更有利于母亲raise孩子。因为孩子太多的话很难照顾好每一个，后代死亡率可能会高。

Task1：
学校是否应该要求国际商务专业的学生去国外学习一年？
Do you think universities should require international business students to study abroad for one year? Why or why not?
task2:
在科学楼建一个snack shop
task3:
昆虫和树
task4:
两种小说结构