READING
Passage 1
Topic 天文学
Content Review
Jupiter的一个卫星叫Europ,它的表面有liquid。然后讲有liquid,原因，一方面是受Jupiter 的 tidal force 影响。
Passage 2
Topic 地质学
Content Review coal的rise and fall,用到了那个wings上有黑点的moth的例子来来作证。
Passage 3
Topic 生物学
Content Review
关于一种虾，以及它怎么换壳和找壳。
Passage 4
Topic天文学
Content Review
冥王星不是planet
Passage 5
Topic 天文学
Content Review
火星上干冰的形成和对火星气候的影响。
Passage 6
Topic 艺术学
Content Review
—个摄影艺术家，一开始用摄影模仿油画，搞抽象艺术，后来醒情应该用工具的特长适配相应的题材。
词汇题回忆
暂缺
LISTENING
Conversation 1
Topic 学术场景
Content
学生想参加一个实习，来找老师咨询建议。实习需要^researchproposal,老师给岀了辅导 建议。
Conversation 2
Topic 校园场景
Content
女生问下个学年柜子不变是否可以把东西留在柜子里，结果发现柜子因为一年一度的清扫已经 被清空。那个负责人说柜子告示贴岀来好久了，学生说我没在校好久了，结果给了钱拿回了东西。
Conversation 3
Topic 学术场景
Content
学生来问老师她的选题行不行，(老师要求对天文和其他学科的交叉部分进行挖掘)，而她的 选题太接近天文了。后来她改成了望远镜，不行(是天文的一部分)，后来又改成了镜片的发明，还是不行。但是教授最近在招聘天文台的负责人，因为她很了解lens的知识，因此教授希 望她来做助理(有financial AIDS),她很高兴。
Lecture 1
Topic 心理学
Content baby对music的反应。
Lecture 2
Topic心理学
Content
人们的预期会改变事物的味道。举例说教授吃了一个鱼味的面包，虽然她不讨厌吃鱼，但她还 是吓了一跳。然后有一个实验，一模一样的咖啡，那些包装精美的会让人觉得更好喝、风味更 丰富。
SPEAKING
Taskl
大学的政策，比如和毕业相关的政策、学校budget等，是应该让行政人员来做，还是让学生投票来决定?
Task 2
Reading:
学校打算兴建一个Spanish house。
原因1：可以让学西班牙语的学生住进去，可以练习口语;
原因2：然后还可以参加一些由教授组织的去较近西语地区的旅行。
Listening: agree
理由1：在house练习日常用语对提升西语很有帮助;
理由2：去旅游很有趣，虽然自己一个人也能去，但是如果有知识渊博的人讲解参观地的各种艺术品和文化渊源，收获会更多。
Task 3
Reading:
Communal Feeding
指的是两种动物之间的关系，一种动物跟着另一种可以获得好处。但是另一方并不会因此获益或者受害。
Listening:
Task 4
管理学，讲员工岗位轮转的两个好处。
1 .公司的各种需求都可以被灵活满足，因为well trained的员工可以应付各种职位。比如服 装店的员工既可以卖衣服也可以在有需求的时候卖鞋子;
2. 其次是他们成为管理层后能够更了解基层的各类细节。一个服装店的管理，需要知道各个 部门的活动从而来更好地安排。
WRITING
Taskl
Topic： the lacoon 的雕塑是 Michelangelo forge (伪造)的。
Reading：
1. Michelangelo造了不止一个statue,所以这个也是他伪造的;
2. M为了提高知名度而在初期fo「ge的。Michelangelo有一幅画和那个雕塑有一样的特征, 所以人们认为是Michelangelo先画画再伪造的;
3. financial motivation。fo「ge会给米开朗琪罗带来很多的钱。
Listening: disagree
1. 在他造了第 一个后人们已经意识到了他的talent和专业的artists —样，所以他没有理由 再去伪造;
2. 还是有很多特点和那幅画不一样，比如画是左胳膊抬起来，但雕塑是右胳膊抬起来，并且 画的背是直的，而雕塑是twisty;
3. Michelangelo当时的顾客都是rich people,像kings和queens,他们平时也会购买major artists的作品，所以M如果欺骗他们的话，他的ca「ee「就会被destroy。
Task 2 (MM 2021.10.30 / 2019.2.24)
A university recognized that freshmen have poor study skills. It is believed that the best way to address this problem is to require all first year students to take courses on good study habits, while others think a university shouldn't make this requirement. What is your opinion?
