进入2022年以来，截止到3月26日，大陆地区共举行了16场托福考试，其中有4场周三加场考试，（分别是1月5日，1月19日，3月2日，3月16日），以及3场周末下午加场考试（分别是1月8日，2月19日，3月26日）。受疫情影响，笔者共收集到15场考试机经，3月26日下午场空缺。接下来，让我们通过具体的数据，分析第·一季度的托福听力考试趋势，并为后面的考试做好精·准的备考规划。
2022年1月开始，学术对话占比明显加大，从不少在1月就参加考试的同学反馈来看，考到的学术对话要明显多于校园生活类。还有不少同学遇到了加试对话也是学术类，在一场考试中，遇到3篇学术类对话这样高难度的开局，由此可见，ETS的题目难度无形中在提高。
2022年1-3月托福听力对话主旨内容概括
从上图可见，停车类话题依旧热门，占比最·高。校园住宿类话题，紧随其后，2021年就是比较热门的两大话题内容，在今年继续火力十足。校外活动类和图书馆类话题相对减少，餐厅类话题最·低。
值得大家注意的是，《托福听力真经6》的10C1对话出现在今年的首场考试中，也是围绕校园停车类话题，许多在备考中使用过本书的同学，都感到踏实不少，在今年接下来的考试中，还是推荐大家多关注新航道的《托福听力真经》系列。
从上图可见，课堂知识讨论类的对话在整个学术类对话中的占比最·高，紧随其后的是学术论文的讨论，这两项内容一直是学术类对话的“两座大山”。科研项目的研究与实施的内容在减少，与教授讨论选课的话题占比最·低。
从2022年第·一季度的机经和考生的反馈来看，课程讨论的学科涉及范围更广，出现了TPO从未有过的天文类教授，化学教授和古生物学教授，这就需要广大考生在备考的时候，要以积累不同学科的词汇和背景知识为导向。本季度出现的论文类对话，还算中规中矩，延续了以往论文修改，论文素材的选择等话题，但是在学术交流过程中，也有校园生活类话题出现，如学生会先解释自己迟到的原因，再表明找教授的来意，所以考生们在做主旨题的时候就要做好判断，不要受次要信息的干扰。
2022年1-3月托福听力讲座主旨内容概括
从上图可以看出，在第·一季度的艺术类讲座中，绘画类出现的频率最·高，占据整个艺术类的“半壁江山”。话题内容包含文艺复兴时期的画家风格，17世纪的荷兰画家；毕加索为代表的立体主义画派；除了常规的绘画类话题外，艺术类讲座也出现了和其他学科交叉融合的现象，如在1月8日的考试中，考到了一篇女画家，以油画绘制花闻名，文章里既有大篇幅植物类话题，也有一半在讲述画家独特的绘画技巧。在1月15日的考试中，出现了中国古代的漆器制作类话题。
第·一季度的音乐类讲座仍然和TPO里出现的音乐类讲座内容雷同，包括作曲家和代表作，巴洛克音乐风格的特点。在第·一季度的考试中，建筑艺术话题出现频率高于上一季度，内容有涉及到佛罗伦萨教堂的结构；也有出现现代美国建筑师的设计类话题。
总来的来说，第·一季度出现的讲座中，自然类学科讲座比重较大，其中以天文学和生态学占比最·大，环境科学类次之，地质学略有下降。细化来说，天文学的高频话题主要集中在三个方面：天体形成的理论和新的假设；特定天体的特征，如星云，外行星和彗星的结构，以及天文和其他学科的交叉融合，如在2月20日考试中出现的天文和考古类结合出现的话题，在讨论玛雅人消失的原因时，提到和陨石的出现有关系。
在本季度中出现的生态类和物理化学类话题，从考生的反馈来看，并没有出现超纲的专业词汇，一些常考的背景知识，如物理中多次出现的牛顿运动定律，爱因斯坦的相对论，第·一季度的考试中都有出现。生态类讲座中，也有出现和TPO14L2讲座内容接近的，讨论微气候的话题。
气象类的讲座第·一季度有出现，数量不多，内容涉及到雷雨天气的形成过程，考生们可以参考TPO47L4的气象讲座，熟悉对应的词汇和文章的结构。需要注意的是，气象类讲座的双选题比较多，通常一篇讲座中出现两个双选题，据考生反馈，给出的选项区分度很低，考察的细节信息难度较高。
整体来看，2022年第·一季度的社会类讲座中，考古和心理出现的频次还是名列前茅，经济学次之，历史学的考频有所减少。值得注意的是，在本季度的社会类话题中，出现了以往较少的信息技术类话题，讨论的计算机科学内容，和《托福听力真经5》的讲座7L3内容接近。
考古学的讲座内容还算中规中矩，包括玛雅文明的消失，古希腊遗址的发掘引发的新思考；俄罗斯出现的最早的关于人类居住的证据和艺术品；在第·一季度的历史类讲座中，关于历史研究的方法和理论类内容较多，不少考生反馈类似内容，听起来接近TPO57L4.
心理学讲座涉及到的话题较多的是对于婴幼儿的认知能力，模仿能力相关的实验型讲座，频繁提到的认知心理学家，皮亚杰，此类话题在TPO中也有多次出现，如TPO10L4,72L3。经济类话题的内容包含消费者行为习惯，产品外包装的设计特点。
总体而言，第·一季度出现的生命科学类讲座中，涉及到动物行为的话题占比最·高，海洋生物类话题紧随其后，古生物学的数量相比往年同期呈上升趋势，植物等其他类讲座出现的频率最·低。本季度出现的生物类讲座，文章主体内容多是和做实验有关，对应的细节题和双选题较多，需要认真听取实验的过程和结论。
海洋生物类话题，内容涉及到贝类生物，鲨鱼的化石；鱼类产卵过程；海洋噪声对生物产生的影响。植物学讲座，有学生反馈考到和枫树相关的话题，讨论枫树和周围生态环境内的相互影响，类似TPO72L2枫糖的话题。
古生物的讲座在第·一季度出现两次，分别是在1月5日和3月5日的考试中，谈论的内容依然围绕恐龙的化石形成和特点，这也和TPO中关于古生物和恐龙的话题重合，所以广大考生在备考的时候，还是要全面练习TPO，不放过任何一个学科的话题内容。
综合来看，要想托福考试获得满意的高分成绩，听力能力仍然占据主导地位。备考可以从以下几个方面展开：
1. 适应native speakers日常交流的语速，做到“接地气”。这一部分一定要注意掌握常规的发音规律，熟悉典型的连读消音规律，可以多结合录音做好跟读；另外对校园日常生活场景的熟悉也必不可少，非常建议考生们看一些校园生活题材的美剧和电影，提高起来事半功倍！
2. 积累并熟悉高频学科的相关背景知识。大家做题时会发现无论什么学科，讲座的篇幅和语速不会有明显的区分，但是为什么我们总是有的讲座正确率明显高于其它学科，重要的原因还是“强项”学科的背景知识积累在帮忙，所以这一部分往往是被忽略的提分密码。大家在备考的时候，可以结合纪录片，提升自己的背景知识。
提高层次段落区分和出题点的敏感度。这一部分往往是课堂上老师强调最多，也是大家最为关注的所谓“技巧”部分，但是同一个出题点出题原则在不同的文章录音中体现方式完全不一样，托福考试发展到今天，这些出题点越来越隐蔽，这就需要我们多通过完成题目来积累总结这些出题点的体现方式，从而在考场上提升对这些点的翻译速度和敏感度，不错过关键细节信息！
