作为申请的必要材料之一，文书把不少准留学生虐了千万遍，但很多致命的错误，几乎年年出现。比如：

❌歪曲事实型：无中生有一段活动经历、夸大自己的“收获成果”，却在申请时被招生官一眼识破……

❌缺少“自我”型：好不容易写好的精彩故事，却被问：“你的个人特质在哪里 ？”……

想写出一篇好文书，不是在成稿以后修补这些问题。而是提笔之前，就要矫正思维，理清思路，再深挖素材，步步进阶。

今天就和大家详细聊聊，7大准留学生常踩的“文书写作雷区”，希望能对大家有所启发！

赶快自我检讨或者提前预防，你的文书有没有陷入下述几个大坑？

Vol.1 没特点

我们需要知道，当高校招生官在招生的时候，想的是：We are creating a class.翻译成中文就是“选拔一支队伍”，西方团队里的每个成员一般要满足两个特点：a.每个成员都有自己的特点，在团队里的功能、位置都不一样；b.具有不可替代性。

满足这两点，你才能成为西方人心目一位理想的团队成员。

但是，中国学生往往呈现出来的样子是：分很高，要公益有公益，要考试分数有考试分数，仿佛流水线上生产出来的三好学生。

尴尬的就是没有特点。在文书中我们要表现出的不仅仅是我们有多优·秀，还要表现出我们优·秀的有多special。

Vol.2 没的说，硬拗

你热爱环保，还有一群热爱环保的人和你竞争，如果你要证明你是个中之最，想要表达你的真情实感的热切，这时候就要突出素材的强度和高度。这就决定了你是否能出挑，从而斩获offer。

文书里活动、奖项的数量和质量决定了你的高度。

Vol.3 思想性不够

新的Common Application文书题目更重视思想，明确以思想为核心，这样的趋势随处可见。

芝加哥大学以思想性文书出名，斯坦福、普林斯顿、哥伦比亚也是这样，MIT从1篇变成4、5篇文书，UC从2篇变成4篇，文书比重加大，思想性增强。

但是有思想不是说说就完了的，一个高中生想有深刻思想不算容易但也不算特难。但是没有之前的阅读和经历体会，没有真正动脑的思考，是无法获得，更展现出你的思想成熟程度的。

所以，美国院校的申请不是一天两天也不是最后那一年的事情，而是一个需要你早做打算，早有规划，在不断的成长中积累的过程。

Vol.4 信息主次不分、取舍不当

在一些平凡无奇的地方多着笔墨，却忽略了具有特色的地方。文章没有核心思想而是流水账一般的叙述经历，这种只能让人看了发困的材料自然无法获得招生官的青睐。

Vol.5 预示性差

有个性、有素材、有思考，详略得当后接下来的问题就是：你挖出来的这些东西都是过去的东西，但招生官要看未来的潜力。

所以好文书就是美国人经常讲的：Connecting the dots.把过去、现在、未来的线串联起来，这根线是最重要的。所以你所撰写的文书，要能把你散落在过去、现在和未来的珠子（个人经历），串连成美丽的项链。

Vol.6 长篇大论、拖沓冗长

写文书时思绪一打开就收不住，洋洋洒洒仿佛写长篇自传。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。

因此大家需要控制好数量，把握核心内容，抓住重点，用具有代表性的说明来体现自己就行。

Vol.7 撒谎

在申请过程中，有同学为了包装自己，甚至将别人的实习经历都安在自己身上，也许能骗过几关被一个不错大学录取，但一旦到达美国后真实水平显现出来，就会遭到美国大学的愤慨，会责令其退学。

美国大学教授希望的是通过美国留学文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人设。

因此大家要以一个诚实的心、认真的态度去写自己的申请文书，让自己的文书能根据客观依据获得学校认可。