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2026 韩国高中留学申请要求

作者: 2026-01-30 13:22 来源:苏州编辑
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  2026 年韩国高中留学申请筹备已开启,韩国低龄留学因文化适配性高、留学成本适中、衔接本科优势显著,成为众多家庭的选择,内容贴合院校招生标准与签证审核要求,为申请规划提供精·准参考。

  一、2026 韩国高中留学核心申请条件

  韩国高中留学申请面向国内完成 9 年义务教育的初中在读 / 毕业生,院校主要考察学历背景、年龄、语言能力,签证环节对经济证明审核严格,首尔地区顶·尖私立高中要求高于非首尔地区公办高中,通用硬性条件如下:

  1. 学历与年龄要求

  学历:国内全日制初二结业 / 初三在读 / 初中毕业生,无休学、辍学记录,学历需经中国教育部认可;仅限申请高一入学,少数院校接受高二插班(需课程匹配,难度较高)。

  年龄:入学时年龄在15-18 周岁,超龄无法申请韩国高中留学生签证。

  成绩:初中在校成绩单平均分 70+/100 分(或 B 级以上),无挂科;首尔顶·尖私立高中(如延世附中、高丽附中)要求平均分 85+/100 分,部分需提供校级奖项、特长证明。

  2. 语言能力要求

  韩国高中以韩语授课为主,部分国际高中开设英韩双语课程,无硬性语言成绩可申请,院校会安排入学测试分班,有基础成绩可提升录取概率:

  无韩语成绩:可直接申请,院校通过入学韩语测试分基础班 / 衔接班,零基础搭配韩语课同步学习文化课;

  优选条件:持有TOPIK 1 级及以上成绩(韩语初级,词汇量 800+),可直接入读常规班级,无需分班测试,首尔地区院校优先录取;

  国际高中:首尔 / 仁川部分国际高中接受雅思 4.0+/ 托福 40+,可申请双语课程,无韩语成绩也可录取。

  3. 国籍要求

  申请者本人及父母均为非韩国国籍(无韩国永居权);若父母一方为韩国国籍,需按韩国本土学生升学流程申请,不适用国际生通道。

  4. 经济能力要求(签证核心,缺一不可)

  韩国移民局要求提供充足的资金证明,需证明家庭有稳定能力支撑留学开支,资金需覆盖1 年学费 + 生活费,具体要求:

  银行存款证明:申请者 / 父母名下定期存款≥10 万人民币(首尔地区≥15 万人民币),需冻结 6 个月及以上,冻结期覆盖签证审理及入学后 3 个月;

  资金来源证明:父母双方收入证明(年薪合计≥15 万人民币,单位盖章)、资产证明(房产、车产、近 6 个月银行流水);个体经营者需提供营业执照 + 近 1 年纳税证明。

  二、2026 韩国高中留学必备申请材料(公证 / 翻译为硬性要求)

  所有材料需准备原件 + 复印件 3 份,非韩文 / 英文材料需经正规机构中韩双语翻译 + 公证处公证,首尔地区院校要求更细致,通用材料清单按类别整理,方便核对准备:

  1. 核心学历材料(教育部认可 + 中韩公证)

  初中成绩单(初三在读提供前 2 年 + 本学期成绩单,毕业生提供完整 3 年);

  初中毕业证 / 预毕业证明(初三在读由学校开具,注明预计毕业时间);

  学籍证明(学校教务处开具,证明全日制学籍,无休学 / 辍学记录);

  院校入学申请表(目标高中官网下载,按要求填写签字)。

  2. 语言能力材料(无成绩可免,有成绩需原件)

  TOPIK 成绩单(1 级及以上,原件 + 复印件)/ 雅思 / 托福成绩单(国际高中适用);

  韩语学习证明(无 TOPIK 成绩者提供,国内培训机构开具,至少 200 课时)。

  3. 经济证明材料(签证审核重点,银行正规开具)

  银行存款证明(原件,冻结期达标、金额符合要求);

  父母收入证明 / 个体经营相关证明(中韩双语翻译 + 盖章);

  父母资产证明(房产证、行驶证、近 6 个月银行流水,复印件 + 公证);

  亲属关系公证书(证明申请者与父母关系,公证处正规开具,中韩双语)。

  4. 基础个人材料(原件 + 公证 / 复印件)

  护照原件(有效期≥6 个月,空白页≥4 页);

  申请者及父母身份证、户口本(复印件 + 中韩双语翻译);

  近期 2 寸白底彩照 10 张(背面标注姓名 + 申请院校);

  无犯罪记录公证书(申请者本人,户籍所在地派出所开具 + 中韩公证);

  体检报告(含肺结核检测,韩国驻华使馆指定医院开具,有效期 3 个月)。

  5. 文书与附加材料(提升录取概率,首尔院校必备)

  个人自我介绍(中韩双语,800 字左右):介绍学习经历、韩语基础、留学动机、高中学习及未来升学规划;

  家长推荐信(中韩双语):父母撰写,说明留学支持、家庭教育理念,签字确认;

  附加材料(非硬性):校级 / 市级奖项、特长证明(艺术 / 体育 / 竞赛)、作品集,可显著提高录取率。

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